• đã

Mô hình giải phẫu người phóng to, mô hình sinh học dùng trong giảng dạy khoa học y tế, gồm 2 phần: Mô hình sâu răng hàm.

Mô hình giải phẫu người phóng to, mô hình sinh học dùng trong giảng dạy khoa học y tế, gồm 2 phần: Mô hình sâu răng hàm.

Mô tả ngắn gọn:


Chi tiết sản phẩm

Thẻ sản phẩm

Mô hình giải phẫu người phóng to, mô hình sinh học dùng trong giảng dạy khoa học y tế, gồm 2 phần: Mô hình sâu răng hàm.
Tên sản phẩm
Mô hình phân rã mol
Kích cỡ
26*17*15cm
Cân nặng
0,54kg
Vật liệu
PVC
Thiết kế
Có thể tháo rời
Chi tiết sản phẩm
Mô hình giải phẫu người phóng to, mô hình sinh học dùng trong giảng dạy khoa học y tế, gồm 2 phần: Mô hình sâu răng hàm.
F (Tính năng)

Đây là mô hình răng hàm bị sâu bằng nhựa PVC kích thước lớn, có thể tháo rời, được thiết kế cho mục đích giáo dục nha khoa. Mô hình có mặt cắt chi tiết thể hiện cấu trúc bên trong của răng, bao gồm men răng, ngà răng, khoang tủy và mạch máu/dây thần kinh, cùng với hình ảnh mô tả sâu răng. Mô hình có kích thước 26×17×15 cm và nặng 0,54 kg.

A (Ưu điểm)

Thiết kế có thể tháo rời cho phép nghiên cứu trực tiếp các lớp và cấu trúc bên trong của răng. Kích thước lớn giúp dễ dàng quan sát các chi tiết nhỏ của giải phẫu răng, trong khi các mạch máu và dây thần kinh được mã hóa màu sắc minh họa rõ ràng hệ thống tủy răng. Mô hình này cũng thể hiện hiệu quả quá trình sâu răng tiến triển như thế nào.

B (Lợi ích)

Đối với sinh viên nha khoa, kỹ thuật viên vệ sinh răng miệng và các nhà giáo dục, mô hình này là một công cụ giảng dạy thiết yếu. Nó giúp người học hiểu về cấu tạo răng, các giai đoạn của sâu răng và cách sâu răng ảnh hưởng đến tủy và dây thần kinh, hỗ trợ cả việc học trên lớp và giáo dục bệnh nhân về sức khỏe răng miệng.

C (Kết luận)

Là một công cụ hỗ trợ trực quan không thể thiếu trong giáo dục nha khoa và sức khỏe răng miệng, mô hình răng hàm bị sâu này rất lý tưởng cho các trường nha khoa, phòng khám và các chương trình y tế công cộng. Liên hệ với chúng tôi ngay hôm nay để tìm hiểu thêm về các lựa chọn mua số lượng lớn.


  • Trước:
  • Kế tiếp: