Thiết kế của các trường nha khoa đóng vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai của giáo dục nha khoa. Khi Page tìm cách hiện đại hóa và cải thiện môi trường giáo dục, ông đã đặc biệt chú trọng đến việc ứng dụng công nghệ tiên tiến, tạo ra các không gian linh hoạt và hợp tác, cũng như lập kế hoạch hiệu quả hoạt động. Những yếu tố này cải thiện quá trình học tập và giảng dạy cho sinh viên và giảng viên, đồng thời đảm bảo trường nha khoa luôn dẫn đầu trong lĩnh vực học thuật.
Page thúc đẩy cuộc thảo luận về tương lai của thiết kế trong giáo dục nha khoa bằng cách hợp tác với các tổ chức khách hàng để khám phá các phương pháp tốt nhất và chiến lược thiết kế nhằm tạo ra môi trường hỗ trợ sinh viên và bệnh nhân. Cách tiếp cận của chúng tôi đối với giáo dục nha khoa dựa trên sự thành công của các phương pháp thiết kế dựa trên bằng chứng được tiên phong trong môi trường chăm sóc sức khỏe và kết hợp nghiên cứu của chính chúng tôi và của những người khác. Lợi ích là các phòng học và không gian hợp tác giúp các nhà giáo dục trang bị cho sinh viên những kỹ năng cần thiết để làm việc trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe.
Công nghệ tiên tiến đang cách mạng hóa giáo dục nha khoa, và các trường nha khoa phải tích hợp những đổi mới này vào thiết kế của mình. Các phòng thực hành kỹ năng lâm sàng được xây dựng chuyên dụng, trang bị máy mô phỏng bệnh nhân và hồ sơ y tế điện tử, đang đi đầu trong những thay đổi này, cung cấp cho sinh viên kinh nghiệm thực hành trong một môi trường được kiểm soát và thực tế. Những không gian này cho phép sinh viên thực hành các thủ thuật và trau dồi kỹ năng, nâng cao đáng kể hiệu quả học tập của họ.
Ngoài việc sử dụng các mô hình bệnh nhân để giảng dạy các kỹ năng cơ bản, dự án của Trường Nha khoa thuộc Trung tâm Khoa học Y tế Đại học Texas tại Houston (UT Health) còn bao gồm các nhiệm vụ huấn luyện mô phỏng được đặt liền kề với các không gian chăm sóc bệnh nhân hiện đại. Phòng khám giảng dạy cung cấp đầy đủ các dịch vụ mà sinh viên sẽ gặp trong thực hành nghề nghiệp, bao gồm trung tâm X quang kỹ thuật số, phòng khám chẩn đoán, khu vực chờ chính, phòng khám đa chuyên khoa linh hoạt, phòng khám của giảng viên và nhà thuốc trung tâm.
Các không gian được thiết kế linh hoạt để đáp ứng những tiến bộ công nghệ trong tương lai và có thể mở rộng để chứa các thiết bị mới khi cần thiết. Cách tiếp cận tầm nhìn xa này đảm bảo rằng cơ sở vật chất của trường luôn được cập nhật và tiếp tục đáp ứng nhu cầu giáo dục.
Nhiều chương trình đào tạo nha khoa mới tổ chức các lớp học theo nhóm nhỏ, thực hành trực tiếp, cùng nhau làm việc tại phòng khám giảng dạy và tham gia vào các hoạt động học tập dựa trên giải quyết vấn đề theo nhóm. Mô hình này là cơ sở để lập kế hoạch cho một dự án mới nhằm hỗ trợ tương lai của giáo dục nha khoa tại Đại học Howard, hiện đang được phát triển cùng với Page.
Tại các phòng khám giảng dạy của Đại học East Carolina, việc tích hợp y học từ xa vào chương trình giảng dạy cung cấp cho sinh viên những phương pháp đổi mới để quan sát các quy trình nha khoa phức tạp và cộng tác với đồng nghiệp trong môi trường lâm sàng từ xa. Trường cũng sử dụng công nghệ để thu hẹp khoảng cách giữa kiến thức lý thuyết và ứng dụng thực tiễn, chuẩn bị cho sinh viên đáp ứng các yêu cầu công nghệ của thực hành nha khoa hiện đại. Khi các công cụ này ngày càng trở nên tinh vi hơn, thiết kế trường nha khoa phải phát triển để tích hợp liền mạch những đổi mới này và cung cấp cho sinh viên môi trường học tập tốt nhất có thể.
Bên cạnh các không gian học tập trải nghiệm, các trường nha khoa cũng đang xem xét lại các phương pháp giảng dạy chính quy của mình, đòi hỏi các chiến lược thúc đẩy tính linh hoạt và sự hợp tác. Các giảng đường truyền thống đang được chuyển đổi thành các không gian đa chức năng, năng động, hỗ trợ nhiều phương pháp và phong cách giảng dạy khác nhau.
Những không gian được thiết kế linh hoạt có thể dễ dàng thích ứng với nhiều mục đích khác nhau, từ các cuộc thảo luận nhóm nhỏ đến các bài giảng lớn hoặc các hội thảo thực hành. Các tổ chức giáo dục sức khỏe nhận thấy rằng giáo dục liên ngành dễ dàng đạt được hơn trong những không gian rộng lớn, linh hoạt này, hỗ trợ cả các hoạt động đồng bộ và không đồng bộ.
Bên cạnh các phòng học dành cho các khoa điều dưỡng, nha khoa và kỹ thuật sinh học của NYU, các không gian học tập linh hoạt, không chính thức được tích hợp khắp tòa nhà, tạo cơ hội cho sinh viên thuộc nhiều ngành nghề y tế khác nhau hợp tác trong các dự án, chia sẻ ý tưởng và học hỏi lẫn nhau. Những không gian mở này có đồ nội thất di động và công nghệ tích hợp cho phép chuyển đổi liền mạch giữa các phương thức học tập và thúc đẩy môi trường hợp tác. Những không gian này không chỉ có lợi cho sinh viên mà còn cho giảng viên, những người có thể sử dụng các phương pháp giảng dạy tương tác và sáng tạo hơn.
Cách tiếp cận liên ngành này thúc đẩy sự hiểu biết toàn diện về chăm sóc bệnh nhân, khuyến khích các nha sĩ tương lai hợp tác hiệu quả với các chuyên gia chăm sóc sức khỏe khác. Các trường nha khoa có thể chuẩn bị tốt hơn cho sinh viên để hợp tác trong môi trường chăm sóc sức khỏe hiện nay bằng cách thiết kế không gian khuyến khích sự tương tác như vậy.
Một trường nha khoa hiệu quả cần tối ưu hóa cả chức năng giáo dục và lâm sàng. Các trường nha khoa phải cân bằng nhu cầu của bệnh nhân và sinh viên bằng cách cung cấp dịch vụ chăm sóc chất lượng cao và môi trường học tập tích cực. Một chiến lược hiệu quả là tách biệt không gian "trên sân khấu" và "hậu trường", như đã được thực hiện tại Trường Nha khoa Đại học Texas. Cách tiếp cận này kết hợp hiệu quả môi trường thân thiện với bệnh nhân, hỗ trợ lâm sàng hiệu quả và môi trường sinh viên năng động, tương tác (và đôi khi ồn ào).
Một khía cạnh khác của hiệu quả hoạt động là việc tổ chức chiến lược các không gian lớp học và phòng khám để tối ưu hóa quy trình làm việc và giảm thiểu việc đi lại không cần thiết. Các phòng học, phòng thí nghiệm và phòng khám của UT Health được bố trí gần nhau, giúp giảm thời gian di chuyển và tối đa hóa cơ hội học tập và thực hành lâm sàng cho sinh viên. Cách bố trí hợp lý giúp tăng năng suất và nâng cao trải nghiệm giáo dục tổng thể cho sinh viên và giảng viên.
Đại học East Carolina và Trường Khoa học Y tế thuộc Đại học Texas đã tiến hành khảo sát giảng viên, nhân viên và sinh viên sau khi nhập học để xác định các chủ đề chung có thể định hướng thiết kế cơ sở vật chất trong tương lai. Nghiên cứu đã đưa ra những phát hiện chính sau:
Việc tích hợp công nghệ tiên tiến, khuyến khích sự linh hoạt và hợp tác, đồng thời đảm bảo hiệu quả hoạt động là những nguyên tắc then chốt khi thiết kế trường nha khoa của tương lai. Những yếu tố này nâng cao trải nghiệm giáo dục cho sinh viên và giảng viên, đồng thời đưa trường nha khoa lên vị trí hàng đầu trong giáo dục dựa trên trải nghiệm thực tiễn. Quan sát những mô hình thành công như Trường Nha khoa Đại học Texas, chúng ta thấy thiết kế chu đáo có thể tạo ra những không gian năng động và dễ thích ứng, đáp ứng nhu cầu thay đổi của giáo dục nha khoa. Các trường nha khoa cần được thiết kế không chỉ để đáp ứng các tiêu chuẩn hiện hành mà còn phải dự đoán được nhu cầu trong tương lai. Thông qua quy hoạch dựa trên thiết kế cẩn thận, Page đã tạo ra một trường nha khoa thực sự chuẩn bị cho sinh viên tương lai của ngành nha khoa, đảm bảo họ được trang bị đầy đủ để cung cấp dịch vụ chăm sóc ở mức cao nhất trong môi trường chăm sóc sức khỏe luôn thay đổi.
John Smith, Giám đốc Điều hành, Kiến trúc sư chính tại UCLA. Trước đây, John là nhà thiết kế chính tại Trường Nha khoa Đại học Texas và Trung tâm Khoa học Sức khỏe Đại học Texas tại Houston. Ông đam mê sử dụng thiết kế để truyền cảm hứng và kết nối mọi người. Là nhà thiết kế chính tại Page, ông hợp tác với khách hàng, kỹ sư và nhà thầu để tạo ra các dự án phản ánh những đặc điểm độc đáo của khí hậu, văn hóa và môi trường nơi họ sinh sống. John có bằng Cử nhân Khoa học Kiến trúc từ Đại học Houston và là một kiến trúc sư hành nghề, được chứng nhận bởi Viện Kiến trúc sư Hoa Kỳ, LEED và WELL AP.
Jennifer Amster, Giám đốc Kế hoạch Học thuật, Đại học Raleigh. Bà Jennifer đã dẫn dắt các dự án tại Trường Nha khoa và Trung tâm Học tập Dịch vụ Cộng đồng của ECU, dự án mở rộng Khu Chăm sóc Sức khỏe Răng miệng tại Trường Nha khoa Rutgers, và dự án thay thế Trường Nha khoa Đại học Howard. Tập trung vào tác động của các tòa nhà đối với người sử dụng, bà chuyên về các chương trình học thuật trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, đặc biệt là các dự án chăm sóc sức khỏe và giáo dục đại học. Bà Jennifer có bằng Thạc sĩ Kiến trúc từ Đại học Bang Bắc Carolina và bằng Cử nhân Khoa học Kiến trúc từ Đại học Virginia. Bà là một kiến trúc sư hành nghề, được chứng nhận bởi Viện Kiến trúc sư Hoa Kỳ và LEED.
Lịch sử của Page bắt đầu từ năm 1898. Công ty cung cấp các dịch vụ kiến trúc, thiết kế nội thất, quy hoạch, tư vấn và kỹ thuật trên khắp Hoa Kỳ và trên toàn thế giới. Danh mục đầu tư quốc tế đa dạng của công ty trải rộng trên các lĩnh vực học thuật, sản xuất tiên tiến, hàng không vũ trụ, và dân sự/công cộng/văn hóa, cũng như các dự án chính phủ, chăm sóc sức khỏe, khách sạn, cơ sở hạ tầng trọng yếu, nhà ở đa gia đình, văn phòng, bán lẻ/đa chức năng, khoa học và công nghệ, và sản xuất. Page Southerland Page, Inc. có nhiều văn phòng tại mọi khu vực của Hoa Kỳ và nước ngoài, với 1.300 nhân viên.
Để biết thêm thông tin về công ty, hãy truy cập pagethink.com. Theo dõi trang này trên Facebook, Instagram, LinkedIn và Twitter.
Thời gian đăng bài: 28/03/2025